Когда я описывала эту историю для вас, я опиралась на свой многолетний опыт работы с людьми. Но, кроме этого, у нас есть свежие научные данные. Моя коллега, магистр психологии, преподаватель Института эмоционально-образной терапии Н. Линде, которую я очень люблю и ценю в профессии — Екатерина Прокопенкова, недавно опубликовала научное исследование на тему панических атак. Ее статью «Работа с паническими атаками в методе эмоционально-образной терапии» опубликовали в научном журнале – который научно рецензируется и входит в перечень ВАК.
И выводы, которые анализирует и публикует Катя, поразительно точно совпадают с тем, что я сейчас рассказала про случай Милы.
Что доказано научно?
1. Паническая атака — это не случайный сбой в мозге, а следствие глубинного внутреннего конфликта. Человек отвергает какую-то свою часть (чаще всего «внутреннего ребенка», который когда-то испугался, и ему не помогли).
2. Ключевую роль играет низкое самопринятие. Масштабные исследования (Sanghvi et al., 2023), на которые ссылается Екатерина, доказали: именно непринятие себя является мостом между детской травмой и взрослой паникой (что и произошло в случае Милы).
3. Причина — в нарушении «контейнирования». Психика человека с ПА не может «удержать» свои сильные эмоции (страх, гнев, обиду). Они вытесняются, а потом прорываются наружу в виде паники, потому что в детстве не было рядом взрослого, который помог бы эти чувства пережить и успокоиться.
4. ЭОТ работает быстро. В статье показано, что метод позволяет купировать панические атаки за 1-3 сессии. Почему? Потому что он не «лечит симптом», а через работу с образами находит ту самую отвергнутую часть (того самого внутреннего ребенка), интегрирует её, и конфликт исчезает. Тело перестаёт кричать.
История Милы — это идеальная клиническая иллюстрация к статье Екатерины Прокопенковой
- Её черный космос — это точный образ того самого диссоциированного аффекта и нарушенного контейнирования.
- Забытая в космосе девочка – образ забвения и низкого самопринятия, которое исследования называют главным медиатором паники.
- А принятие девочки взрослой частью и «включение света» в космосе — это ни что иное, как практическая реализация механизма принятия опыта и боли и интеграции отвергаемой части, который и приводит к исчезновению симптома.
Наука и практика в этой теме уже встретились. И теперь у нас есть и опыт, и рабочий инструмент, и научное обоснование: панические атаки уходят, когда мы возвращаем себе право быть.
В рамках Эмоционально-образной терапии паническая атака рассматривается как симптом глубинного внутреннего конфликта, связанного с отвержением части собственной личности. И этот метод позволяет выявить и трансформировать этот конфликт.
Статья называется: «Работа с паническими атаками в методе эмоционально-образной терапии (ЭОТ)» вышла в журнале «Общество: социология, психология, педагогика» (2025, № 12, С. 69–76)
Спасибо Кате, что она нашла время исследовать и опубликовать эту тему по стандартам научной работы.